这是最长的寒假，也是最冷的季节。疫情来袭，山河变色已然二月，花仍不言，鸟亦不语。阴雨绵绵浸南疆，雪花片片笼北国。此刻，本该是“阳春布德泽”的求学季，可怜莘莘学子，却被困在三尺斗室里，早晨从中午开始，不知今夕何夕。特殊时期同学们应该认真学习思考以下两节课。

一、生命与灾难

任何教育都不能脱离时代，脱离现实。此次疫情的严重，系中华民族百年来前所未有的一次。这是人类的大灾难，每个人都深陷其中。个人的命运与国家紧密相连，覆巢之下，安有完卵？那一个个与死神抗争的同胞，那一个个破碎的家庭，那些关于口罩和双黄连的疯抢，那些关于逆行和驰援的崇高，那些普通人的无知无畏，那些蘸着人血馒头的丑陋嘴脸，都值得同学们反思。如果我们只是教育大家只管安静地读书，无疑是把大家培养成冷血的动物。我们要告诉大家，你们不是生活在象牙塔里，只有牛奶和面包，手机和游戏。这个地球，有看不见的火焰山。你不敬畏它，它就吞噬你。我们不能眼睁睁地看着同胞被灾难吞噬，不能冷漠地念着那一个个冰冷的数字。培养共情、同理心，才是正常的教育。这个地球，以后还会有抢不来的口罩，治不了病的双黄连，在下次灾难来临的时候，我们是否还要像这次那样，推诿堵塞，惶恐难逃？我们要教会大家关于爱，关于珍惜，关于家庭，关于灾难关于人类。尊重自然，顺应自然，保护自然，敬畏生命，人与自然和谐共生。

二、传统与文化

     日本，这个让我们爱恨交加的国家，在近几年的灾难面前给了我们太多的感叹。捐助武汉，他们说：“山川异域，风月同天”。捐助湖北，他们说：“岂曰无衣，与子同裳。”捐助辽宁，他们说：“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来。”捐助大连，他们说“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”而我们只会这两个词：“武汉加油，武汉不哭”。这个从我们的传统文化里借鉴出了自己语言和文化的国家，给我们上了生动的一课。对于一个有着五千年文明的国家来说，最悲哀的莫过于，在别人的语言里感受自己国家传统文化的魅力。就在这些居家不出的抗疫日子里，看看我们，有多少是在无聊地刷着抖音，有多少是在安静地读书？现在，时间有了，为什么不能此机会自由地、静心地阅读？少做一道题，少上一节课，真的没什么。即使晚上学两个月，与一生的成长比起来，又会有什么损失？我们的教育缺少的不是五花八门的课程，而是安静。安静地欣赏一篇文，安静地读透一本书，安静地写一篇读书笔记，安静地陪伴我们这个国家，安静地思考未来的方向。让教育的脚步慢下来，等一等浮躁的灵魂。中华文明博大精深，我们不能忘记老祖宗，不要在网络虚拟的世界里丢了我们名族的灵魂，精神鸦片祸国殃民，文化自信，从我做起！天下兴亡，你的责任！

人世间的事，只要生机不灭，即使遭遇天灾人祸，暂被阻抑终有抬头的日子！不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西它就在我们的内心深处，那就是希望。没有过不去的冬天，也没有来不了的春天，我们一定要坚信：疫情很快就会过去，春天很快就会到来。孩子们，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强韶华易逝，自強不息！