在数学的世界里，理论的高度与实践的深度同样重要，数学不仅是描述现象的方法，更是探索新真理的工具。为了推动我院数学教育教学工作的持续发展，提高学生的创新意识和实践应用能力，我院共选拔33名学生组成了11支参赛队伍参加了2023年高教杯全国大学生数学建模竞赛，本次建模竞赛于9月7日下午18点至9月10晚20点举行。

全国大学生数学建模竞赛是中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动，旨在激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力。竞赛每年举办一次，全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式。竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文与社会科学（含经济管理）等领域经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学基础课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

在两个多月的备赛过程中，建模团队的师生协作共进，迎难而上，克服种种困难，牺牲周末和暑假时间拼搏奋战。

在竞赛过程中，学生们沉着应对，面对一系列复杂问题，通过创新的思维和严谨的推理，使用数学软件及模型进行建模，反复推理，各参赛队伍都表现出了极高的专业素养和团队合作精神。

希望通过本次竞赛，能够激发了更多学生对数学学科、数学建模、科学研究的学习热情。期待更多的学生加入到数学建模的行列中来，一起探索科学的奥秘，为解决社会问题做出贡献。