为全面落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（教社科〔2022〕3号）及其他相关文件精神，深化课程思政教学改革，创新课程思政教学模式，教师发展中心及教务处于12月16日组织举办我校第二届教师“课程思政”说课比赛，本次比赛主会场在2-105教室，另外分别在阶二、阶三两个教室设分会场。

本次全校决赛分别由来自各二级学院的8名老师参加，各位老师们不仅注重理论知识的讲授，更强调实践能力的培养和社会责任感的塑造，将家国情怀、工匠精神、职业道德、法治意识等融入课程教学，使思想政治教育贯穿于人才培养全过程，实现了知识传授与价值引导的协同共进。

张浩副校长作为大赛评委，对每位参赛教师的表现进行了全面而细致的点评，既肯定了大家在课程思政建设上的积极探索与努力，也指出了存在的不足与改进方向。在总结发言中，他深刻阐述了本次比赛的重要意义，并围绕课程思政建设提出了以下几点关键性建议：首先，参赛前需深入理解相关文件精神，确保备赛方向和内容符合文件要求；其次，鼓励教师广泛学习优秀课程思政说课案例，结合各自课程特点探索适合本校、本专业的课程思政教学模式；再次，课程思政建设应紧密结合课程内容，自然、贴切地引入思政元素，使课程知识与思政教育相辅相成；同时，他强调应通过团队协作不断优化教学设计，提升课程思政的实效性和影响力；最后，建议充分利用信息技术、数字技术等现代教学手段，丰富课程思政的表现形式。

本次比赛共评出校级一等奖3名，分别为张宁宁、安宏博、田媛美；二等奖3名，分别为孙聪妮、周华、孙靓；三等奖2名，分别为韩宝珠、李晓雪。本次课程思政说课比赛，不仅有效激发了教师们参与课程思政建设的热情与创造力，还进一步挖掘和展示了各门课程蕴含的思想政治教育元素，促进了专业知识传授与价值引领的有机统一，更为全校教师提供了一个展示教学创新、交流教学经验的广阔平台。学校将继续秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，鼓励更多教师投身于课程思政教学改革与实践，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为服务国家战略需求和区域经济发展贡献陕邮力量。